O presente Relatório tem como objetivo narrar as experiências em contexto de Estágio, por forma a adquirir competências de EE e Mestre e a espelhar a prestação de cuidados de EE ESMP, numa abordagem holística, previligiada pela relação, baseada num padrão de qualidade que garanta a recuperaçã...
As perturbações do foro mental na população infantojuvenil estão descritas como causadoras de grande impacto na vida em idade adulta e com impacto não só humano, mas também para a sociedade em geral. O bullying surge como um fenómeno merecedor de intervenção em contexto escolar por parte do En...
O presente estudo incide sobre um olhar da saúde mental (SM) nos adolescentes.
A adolescência é um momento único que envolve mudanças profundas, que podem culminar numa crise de identidade pessoal e social, tornando os adolescentes mais vulneráveis a possíveis comportamentos de risco e ao desenvol...
Em Portugal, entre 2001 e 2007, registou-se um aumento do consumo de cannabis de
12,4% para 17% na população jovem adulta (IDT, 2008). Os estudos científicos mais
recentes apontam para uma relação causal entre o uso de cannabis na adolescência e
o aumento da ocorrência de esquizofrenia. Dada a gra...
O conceito de Literacia em Saúde Mental é recente, tendo sido introduzido por Jorm et
al. (1997), referindo-se ao conhecimento e crenças sobre as perturbações mentais e
que incluiu o seu reconhecimento, gestão e prevenção. Uma vez que estas
perturbações atingem uma prevalência de 15 a 20%, ...
A adolescência corresponde a uma etapa do desenvolvimento do Ser Humano, na
qual ocorrem transformações e mudanças de ordem biológica, fisiológica, psíquica e
social. Nesta fase do desenvolvimento humano, os adolescentes enfrentam muitos
riscos, relacionados com o seu bem-estar físico e mental, c...
O álcool é a substância psicoativa mais consumida pelos adolescentes e jovens. As primeiras experiências de consumo ocorrem precocemente, por volta dos 12 anos de idade, com metade dos jovens a ter o seu primeiro episódio de embriaguez antes dos 18 anos de idade. As recomendações mais recentes rel...
O ingresso no ensino superior corresponde a um período complexo na vida dos jovens estudantes, sendo o processo de adaptação caracterizado por um conjunto diverso de desafios, como o estabelecimento de novas relações e vínculos interpessoais e sociais, a descoberta do ambiente e vivências académi...
